| 上海邁捷實驗設備有限公司
主營產品： 高低溫試驗箱,氙燈老化試驗箱，恒溫恒濕試驗箱，紫外耐氣候試驗箱，光復組件紫外老化試驗箱，鹽霧試驗箱，藥品穩(wěn)定性試驗箱，兩/三箱式藥品試驗箱，鼓風干燥箱，恒溫老化實驗室。高低溫濕熱實驗室 |
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2010-8-10 閱讀(1278)
中國計量學院位于歷史文化名城、旅游休閑勝地——杭州，是我國質量監(jiān)督檢驗檢疫行業(yè)*的本科院校，是一所具有鮮明的計量標準質量檢驗檢疫特色的浙江省重點建設大學，有碩士學位授予權、工程碩士專業(yè)學位授予權、外國留學生和港澳臺學生招生權。*院士莊松林教授任名譽校長，浙江省特級專家林建忠教授任校長。
學校占地面積1580畝，綜合辦學條件*，擁有現代化的教學科研設施和完善的自動化辦公網絡，公共服務設施齊全，教學科研儀器設備總值1.6億多元，紙質圖書120萬冊，另有電子圖書78萬冊，中外文期刊3000余種。
學校學科門類齊全、特色鮮明，以工為主，工學、理學、管理學、法學、文學、經濟學、醫(yī)（藥）學、哲學等多學*調發(fā)展，已形成本科教育、研究生教育、成人教育等多層次的人才培養(yǎng)體系。現設有18個學院（部），44個本科專業(yè)，有全日制在校本科生、研究生19000余人。有1個浙江省重中之重學科、1個浙江省人文社科重點研究基地、8個省部級重點學科，14個碩士點、2個工程碩士*領域。
學校擁有一支結構合理、學術、師德高尚的師資隊伍?，F有專任教師1000多人，教師隊伍中具有博士和碩士學位的教師達88.39%，教授、副教授的比例達44.15%。其中，有共享院士2名，國家杰出青年基金獲得者、國家百千萬人才、國家有突出貢獻中青年專家、*新世紀人才、*政府特殊津貼獲得者及浙江省特級專家、特聘教授、教學名師、省“151人才工程”*、二層次人員等高層次學科學術帶頭人80余人。另聘請王大珩院士等160余名國內外專家、教授為客座、兼職和名譽教授。
學校堅持“立足浙江，面向全國，依托行業(yè)，服務地方”，大力開展科學研究。建有1個*工程研究中心、1個國家質檢中心、4個浙江省重點實驗室（試驗基地）和工程實驗室。近五年，學校主持和承擔了國家973、863、國家科技重大專項、國家自然科學基金等*及省部級項目450余項。學校重視立足行業(yè)優(yōu)勢，積極創(chuàng)新合作模式，在技術開發(fā)、人才培養(yǎng)等方面與地方政府、質檢行業(yè)和大型企業(yè)開展全面合作，已成為解決質量監(jiān)督檢驗檢疫及重大科技問題的研究基地。
學校秉承“精思國計、細量民生”的校訓，堅持“計量立校、標準立人、質量立業(yè)”的辦學理念，以培養(yǎng)適應國家質量振興事業(yè)需要的高素質人才為目標，不斷深化教育教學改革，提高教育教學質量。堅持教育創(chuàng)新，注重個性發(fā)展，舉辦試點班，實行學分績點制、彈性學制、主輔修制和雙專業(yè)、雙學位制，形成了“培養(yǎng)具有牢固質量觀念、明確標準意識和較強計量能力的高素質人才”的人才培養(yǎng)特色。2007年獲*本科教學工作水平評估，獲得首屆*的“ISO標準化高等教育獎”；近兩屆有12項成果獲得國家、省政府教學成果獎，有1個*教學團隊、1個*實驗教學示范中心、1個*人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、2門國家精品課程、3個國家特色專業(yè)；5個浙江省教學團隊、6個省級實驗教學示范中心、12個浙江省重點專業(yè)、18門省級精品課程。
學校注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學生近五年在國內各類科技創(chuàng)新和學科競賽中，獲得省一等獎以上獎勵100余項，其中第十屆全國“挑戰(zhàn)杯”競賽一等獎、*三屆大學生機械創(chuàng)新設計大賽一等獎等國家獎37項；學生申請及*數量居省屬高校前列，2009年學生*發(fā)明、實用型和外觀設計238項。學校面向全國30個省（市）招生，在山東等10個省份列入重點批次招生，畢業(yè)生以基礎扎實、特色明顯、實踐能力強而受到用人單位的歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在省屬高校前列。獲得“浙江省高校學生工作創(chuàng)新單位”、“浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作單位”等稱號。
學校堅持開放辦學，與美國、德國、法國、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭等10多個國家和地區(qū)的30余所高校、科研院所建立了穩(wěn)固的合作關系。每年選派教師和學生出國進修、講學、交流學習，邀請國外專家、學者來校講學和科研合作；承擔了10多個科技合作項目，與美國ZILOG、Fluke公司等國外企業(yè)共建實驗室。承辦了標準化研討會，計量、標準、質量高峰論壇，WSEAS儀器、測量、電路與系統(tǒng)會議等系列高水平學術會議。
回顧歷史，成績斐然；展望未來，前景光明。當前，全校師生正齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，為把學校建設成為特色鮮明、國內的教學研究型大學而努力奮斗。
