音樂教室 -寶諾科教

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以現(xiàn)代教育裝備為主業(yè)，以現(xiàn)代實驗室裝備及多媒體電教產(chǎn)品生產(chǎn)為核心，集教育信息技術(shù)秕集成為一體的*。

音樂教室有著良好的隔音效果，為課堂營造了非常良好的學習氛圍。較齊全的音樂器材設備為提高學生的素質(zhì)教育，美的教育，特別是個人特長的培養(yǎng)和發(fā)揮，提供很完善的物質(zhì)條件。該教室在此配置下將具備音樂教學、音樂創(chuàng)作、音樂欣賞等較完備的功能。

音樂與人的生活樂趣、審美樂趣、言語、行為、人際關(guān)系等都息息相關(guān)。音樂是人們抒發(fā)感情、表達感情、寄托感情的一種方式、藝術(shù)、不論是唱、奏或者聽，都包含著人們千絲萬縷情感的因素。為什么音樂能表達人的感情呢？因為音與音之間聯(lián)接或重疊，就產(chǎn)生了高低、疏密、強弱、濃淡、明暗、剛?cè)?、起伏等等，它與人的脈博律動和感情起伏等有一定的關(guān)聯(lián)。特別對人的心理，會起著不能用言語所能形容的影響作用。廣義的講，音樂就是一種藝術(shù)的、令人愉悅的、神圣的方式排列起來的聲音。

       在教學中，音樂室能讓學生們放松自我，緩解對于學習緊張的壓力，還能夠讓學生們能夠發(fā)現(xiàn)美，鑒賞美，并且能夠動手創(chuàng)造美。充足的音樂器材為音樂課教學打下了堅實的基礎，在今后，學生的課堂上多了一個展示和發(fā)揮自己特長的平臺，通過音樂教師的辛勤努力，還能夠提高學生的審美能力。

       音樂教室有著良好的隔音效果，從而為課堂營造了一個非常良好的學習氛圍。較齊全的音樂器材設備，為提高學生的素質(zhì)教育，美的教育，特別是個人特長的培養(yǎng)和發(fā)揮，提供了很完善的物質(zhì)條件。

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